袁空军，体育学院教师，授课内容包含体育舞蹈、专业体操、花样跳绳以及田径俱乐部等相关课程。平日里，她兢兢业业，积极向上，待人真诚，热情友善。在2016年度学校开展的“最美教师”评选系列活动中，她以出色的工作表现，荣获“最美教师”称号。

源自热爱，学无止境

    俗话说：“干一行要爱一行、专一行、精一行。”采访伊始，当谈及最初为什么会选择体育教师这一职业时，袁空军坚定地说：“因为热爱体育，热爱运动。”这两句热爱充分展现出她对体育工作的热忱，和为体育事业贡献自己力量的殷切希望。

    仰之弥高，钻之弥坚。袁空军深知教学是个不断深化的过程，需要不断的创新求变。为了上好每一堂课，她总是提前翻阅大量资料，梳理好教学内容，充实自身的理论知识系统，并通过细致标准的动作示范，努力让学生更好地理解和掌握上课内容。

    在积极配合、参与校内外的体育活动的同时，袁空军始终认为需要通过不断地学习来充实自己，以提高专业水平，提升教学质量。她坦言道，一方面，随着年龄的增长，自己的体能体质会有所下降，在技术动作的更新方面也逐渐存在不足，专业水平有待提高；除去自身原因，另一方面，由于越来越多的学生个性鲜明，因此在处理问题时并不总是顺坦，棘手的问题也相对增多。针对这些情况，袁空军便从教学中汲取新的知识与思路，通过改变教学模式与方法来弥补自己的不足。在繁忙的工作之余，她也会利用课余时间去学习和研究体育方面的相关知识与论文，她认为这对其自身理论和动作技术上的完善大有裨益。

    学习就像是一座山，没有终点，却有高低。袁空军不断攀岩，从未止步。

良师益友，坦诚相待

    对于老师来说，教育并非仅仅是专业知识技能的传授，更重要的是对学生思想的正确引导。袁空军说，“要做好课外体育工作，不单是教书，全面关心学生的身心发展才是重中之重。”在授课时，她坚持的首要原则就是传授知识与思想教育相统一。在教学中一点一滴、潜移默化地感染学生，让他们养成好习惯。

    大千世界，芸芸众生。在袁空军看来，每位同学的特点不尽相同，由于接受能力的不同以及性格方面的差异，她会针对每一位同学的状况有的放矢地做出相应的教学安排。对于协调能力较弱、接受能力较差的学生，她会在课上多加留意，并在课后对他们进行细致辅导，不断地鼓励他们，让他们跟上其他人的脚步。

    袁空军多次强调与学生相处需要“以诚相待”，以真心换真心，不断从学生的角度考虑问题。袁空军表示，换位思考十分重要，自己也经历过学生时代，多多倾听学生们的心声，与学生像朋友般交流也是提高授课效率的有效方式之一。她怀着一颗诚心与学生沟通，拉近了师生间的距离，因而也换来了同学们的尊敬与爱戴。

    鲁迅先生曾说过：“教育是植根于爱的。”爱与责任是师德的灵魂。要想与学生建立深厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。在谈到与学生相处中印象最深的一件事时，袁空军笑称从教十四年来，这类事情太多。“我记得有个学生，她的身体条件不是很好，申请了免修体育，但是她却很喜欢我的体育课，每次上课都到场，甚至最后的考试成绩比有些身体素质好的学生还高。我经常在私下和她聊天，对她进行鼓励，告诉她只要喜欢就来上课。我觉得，她内心的积极、阳光对自己来说是一种变相的激励，也让我进一步知晓教学的意义。”这样的例子在袁空军的工作中不在少数，寓德于教，使每一个学生都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：教学无小事，育人需精心。

不忘初心，一路前行

    袁空军心目中理想的体育课堂应该是以学生为中心，以体育训练为方法。她认为体育不应该以考试达标为目的，而是在于不断增强体质，培养学生终生锻炼的理念，让锻炼身体成为每个学生良好的生活习惯。

    在工作结束后，袁空军老师也十分喜欢骑单车和徒步旅游，寒暑假时，她会去科技馆担任志愿者，义务普及科学知识。当一名志愿者，参与社会公益活动让袁老师感触颇多。“在投身公益的过程中，我们既帮助了他人，又使自身的价值在奉献中得以提升，体味到幸福感和成就感。”朝气蓬勃，充满爱心，袁空军对公益事业的热爱不曾停止。

    对于获得“最美教师”称号，袁空军的心态始终很平和。她认为自己只是一名普通的老师，能够获此殊荣是学校和学生对她工作的认可与支持。在接下来的教学中，她依旧会严格要求自己，不断提高专业技能和文化素养，精益求精。

    平凡的事情做好就是不平凡，简单的事情坚持到底就是不简单。

（供稿：新闻中心/编辑：檀向群/审核：丁伯林）