2024年10月25日，内蒙古师范大学李杰教授应邀为艺术与教育学院师生作了题为“双语学习对颜色范畴知觉影响的认知机制”的学术报告。李杰教授在讲座中详细介绍了双语学习对颜色范畴知觉影响的研究背景，以及研究团队针对这个问题开展的一系列认知行为、脑电以及眼动等的实验研究，为语言相对论的弱假设提供了有力证据。

李杰教授的报告逻辑严密，结构严谨。从选题背景，到问题提出、实验设计、研究结论在社会场景中的运用等方面，均作了详细的介绍，向与会师生呈现了心理学实证研究过程的严谨性和趣味性。整场报告内容充实，拓展了艺教学院相关师生的研究视野，激发了师生们的科研热情，使其深受启发，获益匪浅。

会后，李杰教授还与艺术与教育学院教师就应用心理学学科专业建设进行了座谈。李杰教授指出，应用心理学专业的师资队伍建设要送出去、引进来，及时把握最新研究动态，利用和共享外部学术资源；要注重实验室、研究中心等平台建设；要注重学科的交叉融合，依托艺术教育师资打造应用心理学的艺术特色。

座谈会结束后，在院长魏鸿飞的陪同下，李杰教授还参观了陈列馆、展厅、艺术俱乐部等实践教学场所。

（供稿、摄影：艺术与教育学院/编辑：顾海棠/审核：魏鸿飞、何夏添）